昆明市衛生學校實習學生品德操行評定辦法（試 行）
分類：學生管理 發布日期：2018/04/24 12:00:00 閱讀(14008) [小] [中] [大]
第一條 根據《普通中等專業學校學生操行評定辦法》，結合學生實習的實際，特制本辦法。
第二條 評定的內容
操行成績評定的內容，分為基礎和附加兩部分，基礎部分有政治思想、職業道德、學習態度、遵紀守法、生活作風五個方面，附加部分是以學生具體的行為和表現為內容。
（一）基礎部分
1．政治思想方面
（1）擁護黨的基本路線和各項方針、政策、熱愛祖國，維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，合唱國歌有民族自尊心和自豪感；不參與任何有損祖國尊嚴榮譽的活動，有獻身于社會主義事業的思想。
（2）有正確的政治方向。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義基本理論。
（3）關心國家大事和時事政治，上好政治理論課和思想品德、時事政策等教育課；積極參加學校、班級組織開展的各項政治活動。
（4）有正確的世界觀、人生觀、價值觀。運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法分析社會生活中的政治、經濟、文化、道德現象，正確評價各種社會思潮。
（5）上進心強，明辨是非，自覺抵制不良思想的侵蝕。
2．道德品質方面
（1）樹立以病人（客人）為中心的服務思想，熱愛本職，認真履行崗位職責；尊重病人的人格和權利，一視同仁。
（2）儀表端莊，舉止穩重，符合職業規范要求；注重文明禮貌，尊重師長，待人謙虛和藹。
（3）作風正派，誠實守信，實事求是，不弄虛作假。
（4）團結協作，自覺維護單位榮譽和利益，共同完成工作任務。
（5）不圖私利，不索受病人或顧客的紅包、禮品，不得與病人或顧客拉私人關系。
3．學習態度方面
（1）熱愛專業，學習目的明確，勤奮學習，恪守職業道德。
（2）遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課。
（3）實習態度端正，工作主動、有責任心,能吃苦耐勞，多聽、多干、多學、多思；重視基本功練習和基礎理論知識的學習,肯鉆研,積極參加講座、查房等業務學習。
（4）嚴格遵守各項操作規程和查對制度，在老師指導下完成各項操作。認真學習和執行安全操作規程，未經老師同意，不盲目或擅自動用實習單位的儀器設備，確保安全。
（5）愛護實習單位的設備和公物，注意節約，維護工作環境的整潔、清潔和安靜，損壞公物應主動向老師報告并按規定賠償。
4．遵紀守法方面
（1）自覺遵守國家法律法規，維護社會公共秩序，明辨是非；保持與學校或實習老師的聯系，遇到特殊情況及時向學校老師或實習單位老師反映，不自作主張，擅自處理。
（2）遵守學校和實習單位的規章制度，組織觀念強，服從管理，自覺維護學校和實習單位的聲譽，按要求認真參加學校和實習單位組織的實習教育和培訓。
（3）實習期間，嚴格遵守學校考勤制度和實習單位的勞動紀律及作息安排，不遲到、不早退，不在工作期間做無關事情，不隨意缺勤、缺崗、調崗，按規定辦理請假手續。未經學校批準，不擅自離開實習單位。
（4）遵守實習單位的后勤管理制度，自覺做好防火防盜等安全工作。
5．生活作風方面
（1）艱苦樸素、生活節儉、不擺闊氣、不亂花錢、愛惜糧食、節約水電。
（2）講衛生，愛勞動、穿戴整潔、大方得體，居室整潔，有良好的生活習慣。
（3）遵守實習單位及學校的宿舍管理制度，處理好鄰里關系，做文明住宿生，按時繳納水電等有關費用。
（4）實習期間不談戀愛，不帶異性到宿舍逗留，做到自尊、自愛。
（5）自覺培養健康的生活方式，不到網吧、酒吧、游戲廳等環境復雜場所，不到江河湖泊、荒野郊外等有安全隱患的地方游玩。不賭博、不酗酒、不參加非法集會，注意交通安全及人身安全。
（二）附加部分
1．加分項：
全勤 +6分/次；
擔任實習大組長 +5分/考核月；
擔任實習小組長、宿舍長 +3分/考核月；
參加實習單位組織的競賽活動：+3分/次；競賽獲獎 +4-8分/項；
好人好事受到通報表揚 + 4分/次；
工作表現突出受到通報表揚 + 4分/次；
2．減分項：
不遵守請假制度，事后補假；-5分/次；
曠工；-10分/天
遲到、早退；-3分/次
不履行宿舍值日職責或馬虎應付；-3分/天
夜不歸宿；-10分/天
不遵守宿舍管理規定，不按時繳納水電等費用；-5分/次
破壞公共衛生，亂倒垃圾、堆放雜物者； -3分/次
第三條 有下列行為之一者，當月操行成績為不合格
1．曠工達2天及以上者，包括業務學習、講座等，（達到違紀處分者按照有關規定處理）；
2．虛構請假原因經查實者；
3．遲到、早退累計達到6次及以上者；
4．被實習單位通報批評者；
5．有偷竊行為被查實者；
6．被實習單位終止實習退回學校者；
7．帶異性回宿舍留宿或去異性宿舍留宿者；
8．故意破壞公共設施或消防設施者；
9．私接電源者；
10．違反規定使用大功率電器經教育不改，造成不良后果的；
11．因違紀受到學校紀律處分當月者。
12. 在實習期間做其他兼職工作產生不良影響者。
第四條 實施步驟
1．實習期間每8周進行一次操行評定，特殊情況可提前或推后，但實習期間評定不能少于4次。
2．操行評定分為個人自評-考評小組初評-班主任復評-學生處、實習中心審核四個環節。
3．考評小組成員包括實習大組長、各班小組長、宿舍長，小組成員必須集中共同對實習生進行操行初評，并如實記錄在評定表上。
4．班主任老師和學生處、實習中心分別根據掌握的情況對實習生的操行成績做出復評和審核。
5．班主任在操行成績的基礎上，根據學生的特點，全面、客觀地寫出操行評語，評定的結果，要與學生家長或本人見面，并記入學生檔案。
6．操行評定總評不合格的按照學籍管理、學生違紀處分等有關規定處理。